送学：瞄准基层 ， ，，，，，，贴近群众。 。。。。创建学习型党组织 ， ，，，，，，重心越低离基层越近 ， ，，，，，，工作越实。 。。。。为更好地组织党员和员工的政治学习 ， ，，，，，，发挥“职工书屋”的延伸作用 ， ，，，，，，党支部为各党小组设立书橱 ， ，，，，，，并坚持由书记每月为党小组配送一次书籍 ， ，，，，，，达到图书资源循环共享营造“有书读 ， ，，，，，，读好书”的良好读书学习氛围。 。。。。
讲学：拓宽视野 ， ，，，，，，形式多样。 。。。。充分利用员工学习活动日 ， ，，，，，，通过采用集中讲、谈心讲等方式 ， ，，，，，，丰富学习内容、活泼学习形式 ， ，，，，，，提高学习效率。 。。。。同时开展“普通员工讲学”活动 ， ，，，，，，每位普通员工都是主讲 ， ，，，，，，通过备课、讲课等方式 ， ，，，，，，促使员工自觉学习掌握知识 ， ，，，，，，学习结束后给予精彩点评 ， ，，，，，，达到了以讲促学、以评促学的效果。 。。。。
督学：扎牢机制 ， ，，，，，，员工参与。 。。。。为确保学习取得实效 ， ，，，，，，实行支委成员参加联系点党小组活动制度 ， ，，，，，，支委成员按分工划党小组 ， ，，，，，，除参加所在党小组的活动外 ， ，，，，，，还按分工参加联系点党小组的活动 ， ，，，，，，做到 “四个带头” ， ，，，，，，即：带头学习、带头发言、带头查找问题、带头制定整改措施。 。。。。唬； ； ；；雇ü际缘榷栽惫さ难靶Ч泄 ， ，，，，，，确保学习不流于形式、不走过场。 。。。。
用学：“虚功实做” ， ，，，，，，学以致用。 。。。。学习只是一种方式 ， ，，，，，，将所学用到工作中才是学习的最终目的。 。。。。在学习中要做到边学、边查、边改 ， ，，，，，，同时注重三个结合 ， ，，，，，，把学习与生产经营结合起来、与创新工作思路结合起来、与提升为民服务水平结合起来 ， ，，，，，，从本职岗位做起 ， ，，，，，，从人民群众最关心最现实的问题入手 ， ，，，，，，着力解决群众关心的热点、难点问题。 。。。。
